Автор Н.И. Козлов

Привычка — действие, которое возникло постепенно, в результате повторения, и теперь выполняется само, без моей воли.

Предположим, вы знаете, что своих детей у вас не будет, и размышляете на тему приемного ребенка. Вы слышали, что у детей в интернатах может быть очень неблагополучная наследственность: отставания в интеллектуальном развитии, неконтролируемые аффекты, склонность к бродяжничеству, воровству и алкоголизму.

Иногда людей подводим, причиняем им беспокойства, неприятности или просто серьезные огорчения. 

Клиент был готов долго рассказывать разные проблемы из своей жизни, но собственно запрос никак не формулировал. Я решил помочь и вмешался в разговор: Что нужно от консультации? Что должно быть результатом?

На форум пришла с вопросом в консультарий про непонятное чувство. Общими усилиями выяснили, что это — недополученная в детстве любовь и отношения с отцом. 

Субъективность человеческого восприятия такова, что люди легко на основании своего личного опыта успешно убеждают себя в том, в чем они уже были ранее уверены. 

Здесь и сейчас — состояние сознания при фокусировке внимания на происходящее в этом месте и в эту секунду. 

Принятие себя, самопринятие может иметь несколько ступеней.

Маленькие дети обижаться еще толком не умеют и энергично этому обучаются.

Личностный рост — понятие, принимаемое и разделяемое не всеми психологами, точнее — небольшой их частью. 

Сначала родитель учит ребенка выполнять нужные дела. Постепенно, когда видно, что ребенок уже начинает справляться сам.

Умные и любящие родители заботятся о том, чтобы дети были не только умными, но и послушными. Это кажется очевидным: если вы хотите приучать ребенка к хорошему, вначале его нужно приучить к тому, чтобы он вас элементарно слушался.

Общение с некоторыми людьми сопровождается обидами, возмущениями, истериками и другими эмоциональными выплесками. Если так ведет себя близкий для вас человек, и общение между вами неизбежно хотя бы потому, что вы этого хотите, у вас три возможности сделать общение между вами более разумным: задать формат, обсудить происходящее, приучать к стилю и привычке разумного общения.

У вас хорошая семья, вы любите своих детей и занимаетесь ими? Тогда ваша задача, чтобы ваши дети предельно четко знали, что такое формат: что в общении недопустимо категорически, где тот плинтус, ниже которого в вашей семье опускаться нельзя. Подросток должен знать, что ...

Чтобы у человека сформировалась привычка, у человека вначале нужно привлечь внимание. И не просто привлечь, а зацепить.