Эксперимент «Играем в эмоции»

Дорогие друзья, хочу поделиться с вами нашим экспериментом «Играем в эмоции».

Началось все с вебинара Николая Ивановича и с нашей заинтересованности темой «Эмоции», а именно - насколько виртуозно наши дети владеют этой техникой.

Испытуемый-доброволец - наша младшая дочь Анника (9 лет), девочка живая, подвижная, активная, увлекается спортом (капуэро), балетом и театром.

Как проходил эксперимент

Давали ребенку коротенькие установки: «ты радуешься», «ты на нас сердишься», «ты обиделась», «ты с нами не согласна», «ты испугалась» и т.д. Муж фотографировал.

Первоначально идея была только посмотреть насколько ребенок может «выстраивать» свои эмоции под конкретные задачи. В процессе проведения эксперимент расширился.

Когда начали разбирать снимки, спросили ребенка: «А какое у тебя здесь настроение?». Она безошибочно расшифровывала: «Здесь я на вас сержусь, потому что я бровки «защурила», «а здесь я на вас обиделась, потому что губки надула» и т.д. Следующий вопрос: «А что нужно сделать, чтобы ты перестала сердиться?» Последовал гениальный ответ: «Сделать бровки ровными».

Что нам дал эксперимент

На данном этапе времени мы учимся с детьми «не играть в жертву​​​​​​​», в доме часто звучит фраза «поправь лицо». Теперь наш ребенок точно знает, что мы имеем ввиду и что именно нужно поправлять.

Сама сделала интересный вывод - когда у нее присутствуют какие-либо негативные эмоции, она автоматически либо скрещивает руки, либо крепко прижимает их к туловищу, либо сжимает кулачки. И для того, чтобы поправить лицо иногда достаточно просто развести руки в стороны.

Буду рада, если наша находка пригодится.

	Я с вами, родители, не согласна. Просто молча слушаю, потому что вас перебивать нельзя.
	А вообще, я на вас обиделась.
	А вот это моя типичная «жертва». Я даже заплакать могу. Хотите?
	Ой, боюсь, боюсь, боюсь. Может, вы лучше сами?
	Ну, посмотрите, я же хорошая.
​​​​​​	Классный экспермент получился!