Статьи

Все статьи

26 янв. 2015 г.
Что тебя останавливает? (С. Хэдфилд)
Многие из нас хотели бы изменить различные вещи в своей жизни, но не знают, как это сделать. Эта книга Сью Хэдфилд – отличный помощник для претворения в действительность этих изменений. Автор точно и ёмко формулирует те проблемы, которые мешают нам жить полноценно, и предлагает перестать откладывать мечты и жизнь на потом и начать жить настоящим, а не будущим. Эта книга станет отличным подарком – она способна изменить вашу жизнь и жизнь ваших близких и вдохновить на покорение любых вершин.
01 окт. 2022 г.
Что у нас в меню, или наша Трапезная
01 янв. 2006 г.
Что убивает любовь
Любовь — продукт скоропортящийся, и если о о любви не заботиться специально, она достаточно быстро исчезает сама. 
10 дек. 2016 г.
Что умел 14-летний мальчик 100 лет назад на Руси?
Требования к мальчикам были строже, чем к девочкам, ведь именно из сыновей должны были вырасти будущие «кормильцы».
14 дек. 2016 г.
Что умела 10-летняя девочка 100 лет назад на Руси?
К десяти годам и мальчишки, и девчонки в крестьянских семьях уже становились самостоятельной «хозяйственной единицей» и имели много обязанностей.
03 апр. 2014 г.
Что хранить в своей голове?
Мы помним наши споры, мы вспоминаем старые и свежие сплетни... Зачем? 
17 мар. 2014 г.
Что это такое: быть самим собой?
«Кто я есть на самом деле?» — этот вопрос задают либо те, кто ощущает потерю себя, механичность или фальшивость своей жизни...
01 янв. 2013 г.
Что я достигла на Дистанции? (Н.Л.)
У меня появилась '''работа моей мечты''' - работа, где я единственный человек, который работает по личному графику, выбирает когда ему удобно работать, а когда удобно заняться чем-то другим, а коллектив из 15 человек под меня подстраивается и нормально к этому относится, потому что мое качество как сотрудника - оправдывает привилегии. Я признана лучшим продавцом и давно бы стала руководителем, если бы не выбрала свободу и устроилась официально.
01 окт. 2022 г.
Что я приобрел (К. Фопель)
Горечь прощания с группой смягчится, если каждый участник сформулирует для себя, что существенного приобрел он в ходе работы и чем это поможет ему в повседневной жизни. На это направлено следующее упражнение.
01 янв. 2010 г.
Чтобы муж проводил время со мной
Сейчас в интернете почти на любой вопрос можно найти ответ. Ура! Жизнь наладилась! Прочел, применил и почиваешь на лаврах. Однако… однако, в области человеческих отношений это не всегда срабатывает. Почему? Почему не получается применить и получить результаты, вроде, от вполне разумных советов? Ответ на этот вопрос тривиален - потому что не наработаны для этого необходимые навыки и умения.
31 дек. 2005 г.
Чтобы не мучиться при потере любимого
Если вы определились, что для вас важно не мучиться, а важно заботиться, быть внимательным и в этом для вас показатель того, что вы любите человека, то можно себя воспитать и приучить оставаться светлым и счастливым даже в том случае, если вы с любимым в силу любых причин расстаетесь. Помогает этому техника душевной страховки. Технику душевной страховки надо делать еще при первых встречах с дорогим для вас человеком, пока он тебе еще интересен, но вы еще не влипли в привязанность. Как только ты прозеваешь момент и начнешь болеть – уже немножко поздно. Надо работать раньше и на опережение. Как?
01 окт. 2022 г.
Чтобы ребенок жил в ощущении свободы
Свободное воспитание заботится о том, чтобы ребенок жил в атмосфере свободы, чувствовал себя хозяином своей жизни, чтобы принуждение в отношении себя он не чувствовал. Как можно этого достичь?
01 окт. 2022 г.
Чувства и внимание
Чувства вызываются теми или иными событиями, но что мы увидим как события, во многом зависит от направленности нашего внимания.
27 окт. 2020 г.
Чувства и конфликты
Как сохранить с ребенком теплые и дружеские отношения.
01 окт. 2022 г.
Чувства и эмоции: разница в скорости протекания
И эмоции, и чувства – это прожитые нами изнутри функциональные состояния. Любой человек всегда находится в том или ином функциональном состоянии – он спокоен или возбужден, устал или бодр, внимателен или рассеян, настроен к кому-то или от чего-то, его внимание привлечено к кому-то или чему-то...
12636637638671672