Внутренние выгоды негативных состояний

У людей бывают разнообразные проблемные, негативные внутренние состояния.

Выгоды проблем ― те преимущества, которые человек имеет в связи с проблемой, то, ради чего люди нередко создают, поддерживают и переживают собственные проблемы, в связи с чем люди предпочитают осознавать свои трудности в формате проблем, а не в формате обычных жизненных сложностей или затруднений, не в формате творческих задач.

Изначально депрессией называли психическое расстройство, характеризующееся снижением настроения, негативным и пессимистическим мышлением и двигательной заторможенностью. 

Зачем, под какую задачу нужно жаловаться?

Обида - не врожденная эмоция. Дети учатся обижаться, чтобы быстрее добиваться своего от родителей. У взрослых людей цель обиды иногда лежит на поверхности и понятна: как правило, это давление на чувства человека. Иногда человек сам не сразу понимает скрытый смысл своей обиды, но внимательный анализ, как правило, условную выгоду обиды обнаруживает.

Маленькие дети с чувством страха практически не знакомы. У младенцев есть элементарные рефлексы (испуг) на громкие звуки, протест против боли и предрасположенность к реакциям страха не некоторые возможно опасные в жизни вещи (высота, пауки). 

Невротик — человек, которому от всего плохо.

В старые времена врачи описывали великое многообразие истерических припадков с судорогами, одна в мое время я встретил несчетное количество эпилептических припадков и ни одного - "классического" истерического припадка. Ни одного! Получается, что истерические судороги были своеобразной психической эпидемией в период с конца 18 века до начала 20го. Как эпидемия "пляски святого Вита" в средние века. Времена меняются и симптомы истерии меняются вместе с ними. В психиатрии это называется патоморфозом.

Умение переносить страдания — достойно уважения; но, видимо, важнее научиться жить так, чтобы избавить от страданий и себя, и окружающих.

Реальный кейс одной из студенток Университета практической психологии.

Этой осенью моя дочка пошла в детский сад. В свои 3,5 года она к саду была готова хорошо: умела сама одеваться, кушать, оставаться без мамы, договариваться со взрослыми и общаться со сверстниками.

Эмоциональные расстройства — среднесрочные расстройства функционального состоятия, ведущие к общему понижению жизненной энергетики и продуктивности.