Автор Н.И. Козлов

Ухаживание за женщиной — это и творчество, и устоявшийся ритуал, где все необходимые шаги должны быть мужчиной выполнены так, как принято. А как принято?

Наверное, сильно неправильно, если между родителями и детьми не будет теплых, искренних, близких отношений. Между детьми и родителями обязательно должны быть близкие и теплые отношения: но кто их должен создавать? 

Неприятные события случаются и у детей: упал, потеряла, ушибся, порвала... Как важно в таких ситуациях, вовремя перевести поведение ребенка в позитивное и конструктивное русло! 

Умению вести себя бесконфликтно стоит учиться.

Одна из ваших важнейших задач — научиться думать всегда и везде. И делать это умно. С чего начинать?

Дети, как правило, ведут себя и общаются очень искренне, хотя и не всегда этим радуют окружающих. А со взрослыми — все по-другому, еще сложнее. Некоторые вполне честные и во взаимоотношениях порядочные люди общаются так, что искренними их назвать трудно. 

Эффективность основного подкрепления зависит от создающего ему фон параллельного подкрепления, в котором человек фиксирует свое отношение к происходящему.

Ребенок может еще не осознавать себя как личность, а какой он — «хороший» или «плохой» — от окружающих он слышит постоянно. Он начинает это вначале повторять, а потом подбирать, что, когда и зачем ему о себе думать. 

Привязанность — это связь, которая притягивает и удерживает человека рядом с кем-то или чем-то, когда его с этим не связывает ни чувство любви, ни интерес либо выгода.

Чтобы хранить любовь, ее, во-первых, нужно не убивать. Что нередко бездумно делается. Что убивает любовь? 

История о том, как я в 20 лет начал учиться читать и как следующие 20 лет запретил себе читать книги. Читать всем!

Когда-то нам просто не хочется делать то, что надо, а иногда дело в другом, когда само слово «Надо» вызывает внутренний протест. Просто встречаемся — все здорово, а вот если договариваемся съехаться и распределяем обязанности — все, чувства пропадают... Ситуация, знакомая многим, и с этим нужно разобраться.

Говоря о реальности, полезно различить, речь идет о реальности объективной или субъективной. 

Задача максимум в воспитании — воспитать детей такими, чтобы они сами воспитали детей, которые будут такими же.

Самое главное, что нужно понять и признать, что дети рождаются разными, дети разные с рождения.