Юмор

«Сорок второй» — ухмыльнулся старик: подборка пародий Евгения Меркулова. Подборка используется для развития эмоциональной выразительности.

Аникс — смех, основанный на неожиданности, резко превращающейся в озарение.

Первый этап построения ассоциативного аникса — выбор зацепки. Например, вы хотите придумать шутку и связать ее с чьими-то словами. Или с только что просмотренным фильмом.

Озарение — это обнаружение того факта, что происшедшая неожиданность не была случайно выбранным действием или стечением обстоятельств, а имеет логическую или смысловую связь с тем, что случилось непосредственно перед точкой неожиданности.

Мама учила меня уважать чужой труд; мама учила меня верить в Бога; мама учила меня мыслить логично...

Гротеск - это доведение до абсурда, до сильного контраста с реальным положением вещей.

Другие приемы аникса действуют по тому же основному закону юмора: создайте у аудитории неожиданность, которая вскоре и резко сменится озарением.

Даже маленькие дети склонны откликаться на шутку, если она понятна им, и сами способны ответить шуткой.

Психотерапевт: - Зря вы жалуетесь на комплекс неполноценности. Напротив, вы на редкость правильно оцениваете свои возможности. Клиент, выйдя от психотерапевта: - И это ничтожество мнит, что оно смогло вылечить меня от комплекса неполноценности?!

Хотите признаться Вашей возлюбленной в любви как-то по-особенному и удивить её своим знанием иностранных языков?

Простейший вариант каламбура - искажении имени собеседника. Но такое искажение вызывает неудовольствие и эффект, противоположный радости.

Как вы думаете, кого унизить проще всего? Себя. В чужом поведении надо выискивать слабости. В собственном поведении их можно создать по своему усмотрению в любой момент. На этом принципе основана клоунада и действия комических артистов.

Мышление - это просто течение мыслей. Логическое мышление - редкая разновидность мышления, которую требуют в школах на уроках и проверяют в тестах на интеллект. В логическом мышлении люди пользуются четкими понятиями и мыслят логично. Однако важно понимать: люди сами по себе к логике не склонны. Если людей логике не учить и к логике не приучать, люди склонны мыслить не логично, а как им проще или как им выгодно. В повседневной жизни люди используют логическое мышление не только не всегда, но скорее даже редко, заменяя его мыслительными привычками, интересными соображениями, а иногда и явным абсурдом.

Достаточно в не слишком жестокой форме продемонстрировать чью-то слабость.