Как прекратить обзывалки

Мне позвонила моя студентка Софья: ее сына Сережу, ему 5,5 лет, в группе детского сада стали обзывать две девчонки. У Сережи светлые волосы, девчонки подбегают к нему, тычат в него пальцами, гогочат: «Сметана! Сметана!» — и убегают. Он держится спокойно, он знает прием «И что?», но девчата его не выслушивают: подбежали — обозвали, пальцами потыкали, погоготали — убежали. И так много раз на дню. Он подходил к воспитательнице, она вздыхает и говорит: «Разбирайтесь сами!». И теперь он все рассказал маме с завершением: «Мама, в садик идти не хочу. Что они дразнятся?».

Мама звонит мне.

Я подумал и вижу тут два варианта. Вариант первый — этот вопрос должна решить мама. Вариант второй — этот вопрос должен решить сам Сережа.

Если вопрос возьмет на себя мама, она должна в детском саде поговорить с воспитательницей, если это будет недостаточно — с заведующей детского сада, и добиться, чтобы девочки от Сережи отстали. Насколько это получится — сказать трудно, если девочки вредные, они могут начать издеваться над Сережей втихую, так что он ничего не докажет. Да и других детей настроить против него.

Другое решение — если вопрос будет решать сам Сережа. Этот вариант тоже очень спорный, может быть, он не пройдет, но его достоинство — тут можно Сережу поучить лидерскому поведению, поучить умению самому постоять за себя. Не получится — ничего, «не догоню — так хотя бы согреюсь!».

Итак, если бы Сережа был моим сыном, я бы научил его следующему.

«Завтра в группе найди хорошую крепкую палку. Найдешь? — Найду. Мы делаем физкультуру с такими палками! — Отлично. Бери эту палку и подойди к воспитательнице еще раз. Скажи ей так: «Мария Васильевна, скажите девочкам, чтобы они ко мне не подходили и не обзывались. Они меня сильно злят. И если еще раз они ко мне подойдут и будут обзываться, я возьму эту палку и их ударю. Я знаю, что девочек нужно защищать, а не бить, но если вы мне не поможете, я буду себя защищать. Скажите им, чтобы они от меня отстали и не обзывались!».

Далее нужно: 1) это текст крепко выучить, 2) научить сына крепко держать палку и 3) объяснить, что тут главное — не ударить, а напугать. Пусть поучится делать грозный вид.

И я рассказал эту свою задумку маме: «Полагаю, в таком случае воспитательница отреагирует мгновенно и вопрос решит без вариантов!».

Сработает это или нет? Не знаю. На самом деле, тут самое слабое звено — мама. Мамам обычно трудно решиться на подобные эксперименты, и я думал, что Софья откажется от такого предложения. Неожиданно, но Софье такая задумка понравилась, она обещала сына всему этому научить и рассказать, что из этого выйдет.

Жду результатов.

А вы, уважаемые читатели, можете провести такой эксперимент? Сработает или нет?