Я

Подкатегории:
ЧСВЯ-влияниеВиды ЯЯ сам
Картинка к "Самомотивация как осознанный выбор"
01 окт. 2022 г.
Самомотивация - это обман. Любая мотивация - обман. Если вам нужно, чтобы вас кто-то мотивировал или что-то мотивировало, - то уже это первый индикатор того, что с вами что-то не так. Потому что, если вы здоровы и любите то, что вы делаете, то мотивировать вас дополнительно не нужно. Все знают (по крайней мере те, кто занимается бизнесом), что действие любых приемов мотивации сотрудников кратковременно: такая мотивация действует один, максимум два месяца.
2Подробнее →
Картинка к "Своим подлинным Я назначаю... кого?"
01 окт. 2022 г.
Разберись, какие желания у тебя истинные, а какие – придуманные!
Картинка к "Свой путь"
01 окт. 2022 г.
Свой путь - ощущение согласия со своим жизненным путем, удовлетворенность от происходящего и ожидаемого будущего.
Картинка к "Счастье и когнитивные ловушки"
01 окт. 2022 г.
...Мы, возможно, воспринимаем себя и других через призму двух Я: одно — наше испытывающее Я, другое — помнящее Я.
Картинка к "Ты - не твои мысли, не твои чувства, не твое тело"
08 июл. 2006 г.
Твои сегодняшние мысли — это не совсем ты, а то, что к тебе пришло из твоего «Вчера». Это то, что ты принимаешь как свое прошлое и можешь изменить, поправить, уточнить. К тебе пришли ненужные, лишние мысли — ты их прогнал. Правильно. Мысли — это не всегда ты. Твои чувства — это также еще не ты, у тебя есть твое отношение к твоим чувствам.
Картинка к "Уровень Я"
01 окт. 2022 г.
Мой мир дружественен или враждебен, я Здоровое животное или Творец. Я кручусь как белка в колесе или восхожу на очередную вершину, я боец или Я - любовь. Жизненное видение включает основную (используемую) картину мира, преимущественную картину собственной жизни и видение себя: личностную идентификацию.
Картинка к "Феномен "Я" в трудах психологов"
01 окт. 2022 г.
И в развитии детской речи, и в историческом развитии языка "я" появляется раньше, чем "мы", при этом в истории развития человечества человеческое Я формировалось не сразу. Осознание личного Я как чего-то отдельного от родового МЫ стало устойчиво воспроизводиться и массово тиражироваться только с 18 века, до этого индивид европейской массовой культуры чаще осознавал себя только как часть рода, семьи ("Мы - Каратаевы")..
Картинка к "Формирование Я у детей"
01 окт. 2022 г.
Новорожденный ребенок не осознает себя и своей отдельности от мамы и от окружающего мира. Он многие месяцы является частью маминого организма. И после рождения его миром еще долго будут ее грудь, руки, голос. Со временем ребенок начинает понимать, что мать - отдельное от него существо, которое может приходить или уходить, радоваться ему или сердиться. Постепенно внимание ребенка начинают привлекать другие люди и окружающие предметы.
Картинка к "Я"
01 янв. 2005 г.
Когда людей много, возникает необходимость их различить: этот или этот мне друг? Тот или тот для меня опасен? Когда людям стали давать имена и присваивать фамилии, стало проще: "Я не тот Милославский, я другой!" Дети с малых лет знают, что каждый имеет свои отличительные признаки: так или иначе выглядящее свое тело (в первую очередь свое лицо), свои имя и фамилию. Это и есть самое первое, изначальное Я каждого из нас: понимание, узнавание и ощущение себя как определенного и отличного от других. Люди включают в свое Я очень многое: и свое физическое Я (физическую личность), социальное Я (социальную личность) и духовное Я (духовную личность). Переодевшись и сменив обувь, мы начинаем чувствовать себя уже другими. Женщина на каблуках - совсем другая, нежели она же не на каблуках!
12