Научная теория

Специфический образ действий, который человек реализует или хочет реализовать в конкретной ситуации. 

Закономерность в живой природе, состоящая в том, что индивидуальное развитие особи является коротким и быстрым повторением важнейших этапов эволюции вида.

Многие биологические процессы в природе протекают ритмично, т. е. разные состояния организма чередуются с достаточно четкой периодичностью. Примеры быстрых ритмов — сокращения сердца или дыхательные движения с периодом всего в несколько секунд. 

Биологические ритмы или биоритмы — это периодические изменения характера и интенсивности протекания биологических процессов под влиянием внутренних и внешних факторов. 

Достаточно устойчивое личностное качество, характеризующее объектную характеристику индивида становиться жертвой внешних обстоятельств и активности социального окружения.

Мы делаем вывод о своих эмоциях точно так же, как мы делаем вывод о том, что мы за люди.

Естественный отбор – основной движущий фактор эволюции живых организмов. Главные положения: виды не являются неизменными сотворенными формами, а представляют собою результат многовекового процесса приспособления животных в борьбе за существование. Особенности организации, благоприятные для добывания пищи, борьбы с соперниками, защиты от врагов, наследственно передаваясь потомству, укрепляются и накапливаются. Таким образом, лучше организованные особи имеют больше шансов пережить более слабых и оставить потомство.

Значение — ассоциативная связь между знаком (словом) и предметом обозначения. 

Зона ближайшего развития — уровень развития, достигаемый ребенком в процессе его взаимодействия со взрослым...

Инстинкт самосохранения — это врожденная форма поведения живых существ (в том числе и человека) в случае возникновения опасности, действия по спасению себя от этой опасности.

Метод психологического исследования, который заключается в наблюдении собственных психических процессов без использования каких-либо инструментов или эталонов.

Интерес к причинам может колебаться от поверхностного и зачастую тривиального любопытства, проявленного по отношению к явлениям повседневной жизни, до систематического строгого научного исследования. Вследствие широкого разнообразия форм интереса к причинно-следственным отношениям представляется важным четкое определение основных отличительных свойств каузального мышления.

Исследователи подчёркивают, что самое главное — число успешных действий в нужном направлении.