Статьи

Обращения — это и есть информационные мотиваторы, объединенные тем, что одновременно и задают направление, и дают силу. 

Высказывание имеет центром того, кто высказывается: "Мне важно высказаться! Не прерывайте меня, я не высказался!". Высказывание идет либо из нулевой, либо из первой позиции восприятия. Обращение ставит акцент на собеседнике: в обращении важно, чтобы сообщение дошло и было понято. Обращение чаще идет из второй позиции восприятия.

Обращение к благородным чувствам.

Формирование нужных чувств и влияние на людей через обращение к тем или иным важным для них чувствам.

Посмотри, из-тебя плачет сестренка! К большому удивлению взрослых, и особенно мам, на маленьких детей это обращение обычно не действует вовсе. Однако если на детей долго сердиться в подобных ситуациях, они рано или поздно понимают, что взрослые от них хотят, и начинают изображать раскаяние. Впрочем, дети любят копировать взрослых, и если мама расстраивается часто, за нею это начинают повторять и дети. Трудно назвать это подлинным сопереживанием, но дорога к этому прокладывается. Настоящая эмпатия возникает у детей не раньше семилетнего возраста, причем тут все очень индивидуально.

Маленькие дети (лет до трёх) себя обожают! Они оценивают себя на «пять с плюсом» - без ложной скромности, и абсолютно уверены: всё, что они делают, - хорошо. И это здорово, эта завышенная самооценка помогает малышу быть уверенным и довольным существом. И он не сомневается, как нужен и важен и как его любят. Так должно быть. Но вот есть у детей такая особенность: они оценивают себя через других. То есть как другие к нему относятся, таким он себя и считает. Вы сказали «хороший» - он в это верит - прекрасно. Вы сказали «плохой» - увы, тоже поверит (со временем, когда разберётся, что такое «плохо» и «хорошо»). Вот почему ребёнка желательно не критиковать, а направлять.

Помните, как мы играли в дочки-матери, копируя своих матерей, копируя поведение соседок, приходящих попросить соли или спичек?

Совокупность всех безличных моментов, влияющих на человека, его настроение и поведение.

Обстоятельства больше влияют на слабую или ослабевшую личность. Больше влияют на детей и старых людей, меньше - на успешных и уверенных в себе. Чем выше уровень развития личности, тем меньше ее поведение определяют обстоятельства.

Если народа мало или народ кислый - яркий тренинг сделать трудно. Или, если народ не знакомый с тем, что такое тренинг, и пришел посидеть и послушать, то будет тренинг не на заявленную тему, а на тему «Как проходить тренинги». Важный пункт - возможности перспективных контактов на тренинге. Многие участники ценят программу MBA не собственно за содержание, а в связи с тем, что там обычно собираются (тусуются) руководители крупных компаний, с которыми можно удобно задружиться.

Обсуждение — это способ нахождения общего решения. В обсуждении рождается та самая истина, которую очень ищут и не находят в споре. Основной принцип обсуждения - это поиск общего а затем уточнение разногласий.

На что потратить свою зарплату? Как и с кем провести вечер? Эти вопросы семье МЫ обсуждаются.

Как научиться улаживать разногласия и спорные вопросы, чтобы это было и быстро, и практично, и радостно?

Джон Уотсон, отец бихевиоризма, полагал, что у младенцев есть лишь несколько врожденных страхов, и из них два важнейших — это страх громкого шума и страх утраты заботы. Буквально все остальные страхи, по его мнению, приобретены в результате обусловливания. Чтобы доказать свою точку зрения, Уотсон и его студентка Розали Райнер продемонстрировали выработку условной реакции страха у 11-месячного младенца Альберта Б. (Watson & Rayner, 1920).