Игра «Орел или решка?»

Цели:

• способствовать мобилизации внимания участников на партнере, потренироваться в умении определять замыслы и тактику действий товарища по команде;
• интеграция группы за счет включенности в совместную командную деятельность;
• потренироваться в выработке немедленной тактики поведения и принятия мгновенного решения;
• развить лидерские качества в членах команды, проверить их готовность взять на себя ответственность за решение задачи, способность эффективно работать и общаться с партнерами по команде даже на рефлексивном уровне.

Размер группы: не играет роли.

Ресурсы: по две монеты на каждую пару игроков, бумага для записи, ручки у каждого игрока.

Время: 15-20 минут.

Ход игры

Вся команда рассаживается парами. Перед каждым ― листок и ручка для записи результатов каждого тура игры.

Тренер раздает каждой паре по две монеты и объясняет условия состязания. Игроки выбирают водящего. Тот, получив сигнал о готовности от партнера по игре, говорит: «Старт!» Сразу после этого оба игрока выкладывают на стол перед собой (можно ― на пол, на ладонь, на стул) свою монету. Задача водящего ― выложить монету той же стороной (орлом или решкой), что и соперник. Второй участник, наоборот, выигрывает как раз тогда, когда обе монеты лежат различной стороной кверху. После каждого тура игроки записывают на своих листках результат и могут короткое время подумать о тактике следующего хода.

Игра идет до тех пор, пока кто-то из участников не наберет первым семь очков. (Как вариант, можно предложить ограниченное время игры ― скажем, 15 минут, по истечении которых определяется победитель, набравший за установленное время максимальное количество очков.)

Материал для тренера: Помехи принятию решений