Читать ли мне эту книгу?
Я начинаю не с книги в руках, а жизненных задач. Если я взял в руки книгу и придумываю, почему мне ее стоит прочитать, я не прав. Если я решаю жизненные задачи и начинаю понимать, что мне необходима дополнительная информация, после чего ищу нужную мне информация в том числе в книге - я прав.
Последовательность вопросов для принятия решения о прочтении книги - следующий.
"Книга толковая?" Автор мне известен? Он является экспертом? Его кто-то рекомендовал? Эзотерику и явную рекламу не читаю.
"Зачем это мне вообще?". Есть пять задач, для чего нужны книги:
- Отвлечься и развлечься
- Для общего развития и чтобы было о чем поговорить
- Философия жизни: познакомиться, развить, укрепить
- Профессиональные и жизненные стратегии: в копилку!
- Сборник рецептов и лайфхаков: набирать!
Цели здесь выстроены по порядку, от менее толковых и практичных к более толковым и практичным. Так вот, эта книга вам под какую задачу? Вам сейчас этим нужно заняться?
"Зачем это мне конкретно?". Какой реальный результат я получу? Где, в какой ситуации я использую информацию из этой книги? Как, в какой форме я воспользуюсь этой информацией? С какой эффективностью я смогу использовать то, что найду в этой книге?
"Могу ли я без книги обойтись?"
Ответьте здесь себе на три вопроса:
1. Есть ли у вас возможность более легким путем получить то, что вам нужно? Если хотите отвлечься, может просто пойти погулять? Чтобы было о чем поговорить - может, легче будет порасспрашивать?
2. А вам правда все так нужно? У вас просто любопытство или реальная нужда? Что вы по этой теме уже знаете? Хватает ли вам этого для ваших реальных нужд?
3. Прикиньте стоимость вопроса:
- Как дорого стоит у вас час вашего времени? Какой у вас нормо-час?
- В какую сумму вы оцениваете информацию, которую вы получите из книги?
- Сколько времени вы готовы выделить на чтение этой книги?
- Данная книга, отнимая ваше время и принося вам деньги, укладывается в ваш нормо-час?
"Как собираюсь это читать?"
Выбираю способ чтения:
Ознакомительная разведка. Предположим, на всю книгу 15 минут, на анализ лучшей главы 15 минут, итого всего 30 минут.
Прицельный сбор. Четко знаю, какую информацию мне нужно найти (имена-фамилии, даты жизни, названия городов или формулировки законов, алгоритм эксперимента...) - нахожу, записываю-запоминаю и книгу закрываю. На всю эту кладу N минут.
Резюме по каждой главе (или избранным главам). После прочтения выбранной главы 1) тезисно записываю ее главные мысли - и определяю, где и как я буду эти мысли использовать; 2) записываю спорные мысли, над которыми собираюсь думать - и определяю, когда я буду их думать, сколько на это положу времени и насколько важно мне нужно решение по этим вопросам; 3) записываю то, что должно войти в мою жизнь в качестве Обязательств или Упражнений по наработке навыков. Бюджет времени на это - N минут.