Формирование качеств личности

Формирование качеств личности — системные воспитательные воздействия, приводящие к нужному устойчивому поведению. Практически то же самое, что воспитание качеств личности. Например, воспитание ответственности, воспитание самостоятельности, воспитание взрослости...

Нужно учесть, что, начиная с 80-х годов ХХ века в Советском Союзе и далее в России слово «формирование» попало, по сути, в список запретных слов как в педагогике, так и в психологии. «Формирование» стало считаться жестко привязанным к «субъект-объектному» подходу, исключающему внутреннюю активность личности, и поэтому подходом недопустимым. Разрешено и рекомендовано говорить о «развитии качеств личности», поскольку это более отражает «субъект-субъектный» подход, а именно предположение, что ребенок всегда сотрудничает со взрослым в деле своего роста и развития.

Что должно быть сформировано

Дети и взрослые начинают вести себя как нужно, как от них требуется, когда имеют для этого:

• необходимый опыт, умения и навыки,

Учить, давать образцы, поддерживать. Особое внимание — возрасту максимальной восприимчивости.

• нужное поведение для них стало привычным,

Для этого человек (ребенок) должен быть вовлечен в жизнь и дела, где происходит именно такое поведение. Иногда это может быть обеспечено психологическими методами, иногда — административными. Лучше, если это обеспечивается мягкими и гибкими методами, но по необходимости методы могут быть и силовыми, жесткими.

• у них есть интерес или выгода вести себя так, как мы хотим,

Помогает убеждение, привлечение внимания к выгодам нужного нам поведения. А также создание ситуаций, когда такой интерес появляется.

• у них есть соответствующие жизненные ценности: «Таким быть надо, таким быть хорошо».

Образцы и внушения

• у них есть убеждение (верования), что в данной ситуации именно так и следует себя вести,

Образцы и внушения

• у них личностная самоидентификация «Я — тот, для кого такое поведение естественно! У меня получается быть таким!»

Инициация

• нужное поведение ребенка (взрослого) получает подкрепление и поддержку.

Общественное мнение и дрессировка