Статьи

Строгость в воспитании предполагает сочетание высокой родительской требовательности с уважением к ребенку как к развивающейся личности.

Ребенок не будет слушаться того, к кому родители относятся без должного уважения.

Даже самые приятные впечатления, но с передозировкой не приносят ребенку тех удовольствий, на которые ошибочно рассчитывают взрослые.

В представлении ребенка дошкольного возраста понятия о хорошем и плохом часто смещаются...

Ребенок чутко улавливает малейшие семейные распри и по-своему глубоко реагирует на них.

Одним из важных условий воспитания является согласованность требований всех взрослых членов семьи.

Взрыв детских капризов - это тактика малыша добиться своего, особенно если его «хочу» вдруг неожиданно наталкивается на отказ со стороны взрослого.

Мы не замечаем, что способствуем иногда детскому непослушанию: вместо спокойного и твердого указания начинаем уговаривать или запрещаем и одновременно подаем надежду.

Родители как можно раньше должны усвоить спокойный, уравновешенный, приветливый, но всегда решительный тон в своем деловом распоряжении.

Поощрение - один из методов корректировки детского поведения.

Значение — ассоциативная связь между знаком (словом) и предметом обозначения. 

Лет двадцать назад большинство детей шли в школу, не умея ни читать, ни писать, ни считать. Всему этому дети обучались в школе, и их интеллектуальное развитие от этого совсем не страдало. Сейчас ситуация изменилась.

Мысли человека могут влиять на то, что он делает и как себя чувствует, находясь в состоянии эмоционального возбуждения. 

Значение эмоций определяется контекстом чувств. Эмоции относятся к чувствам так же, как слова к тексту. Эмоции – составляющие чувств. Значение каждой эмоции становится более ясным в контексте чувства, в которое она включена.

Значимость - наличие смысла. Значимость человека, значимость поступка, значимость идеи, значимость события.