11.jpg

12.jpg

13.jpg

В гостях у ректора Университета практической психологии

Н.И. Козлов открыл и начал вести свой Телеграм-канал. Очень интересный! Читайте и подписывайтесь!

Телеграм-канал Н.И. Козлова

Снимок экрана 2023-05-29 в 14.01.07.png

Каждый день в 12:00 мск. Трансляция Дня открытых дверей по программе профессиональной переподготовки

День открытых дверей Университета практической психологии, сегодня в 12:00 мск

ДОД лента.png

Ведут преподаватели Университета практической психологии Геннадий и Виктория Дубинских.

Консультирование по семейным отношениям

Снимок экрана 2023-09-18 в 17.43.16.png

5.jpg

Физиогномика, или Можно ли по лицу определить характер?

Проверим ваши интеллектуальные способности?

Зачем нужно следить за хорошим выражении лица?

4 ошибки Зигмунда Фрейда и авторская 4-х частная модель содержания психики

Пороть родителей, которые порют детей!

Снимок экрана 2023-09-26 в 12.06.16.png

Обидчивость

Снимок экрана 2023-06-06 в 19.51.40.png

Сильный человек, слабый человек

Снимок экрана 2023-09-27 в 10.05.38.png

Эксперимент Милгрэма

Снимок экрана 2023-09-27 в 10.18.04.png

Типы темперамента по Гиппократу

Снимок экрана 2023-09-27 в 10.29.01.png

Базовые эмоции

Снимок экрана 2023-06-06 в 20.52.08.png

Домашние дела и распределение семейных обязанностей

Снимок экрана 2023-06-05 в 14.39.05.png

Аутогенная тренировка, аутотренинг

Снимок экрана 2023-09-29 в 09.31.43.png

Российский менталитет

article

Статья

dn4dtoo.jpg

<p></p><div
	data-media="true"
	data-preview=""
	data-url="https://api.psychologos.ru/storage/image/78fe749d6661bef46e7d07ff84fe4e03.jpg"
	data-align="right-float"
	data-height=""
	data-width="350"
	data-width-unit="px"
	data-name=""
	data-description=""
	data-gap="0"
	style="box-sizing: border-box;overflow: hidden;cursor: pointer;width: 100%;float:right; margin: 0px 0 0px 0px;max-width: 350px;"
>
	<div class="mediaFile__content">
	<img alt="" src="https://api.psychologos.ru/storage/image/78fe749d6661bef46e7d07ff84fe4e03.jpg" style="width:100%;max-width:350px;margin:0;cursor: pointer;"/>
	</div>
</div>

<p></p>

<p>​​​​​​​Сегодня самый традиционный вид тренингов, это - мотивационные тренинги. <br/>
</p>

<p>Мотивационный тренинг вы узнаете без труда. Здесь много народа, ведущий обычно на освещенной сцене, звучит музыка. Ведущий (или несколько сменяющих друг друга ведущих) кидают сидящим в зале людям кидают красивые мысли, создают под них яркие впечатления, заставляют кричать «Вау! Нам нравиться!», поднимать руки и пр. - эмоционально вовлекаться. Обучаются ли здесь участники - нет, обучение требует другого, более неторопливого и вдумчивого формата. Умнеют ли здесь люди? Скорее, нет. Здесь происходит более простая работа: вместо одних, не очень адекватных убеждений и взглядов людям вставили более адекватные. Люди мозгов не включали, ведущие просто заменили их одну бездумную программу на другую бездумную. Если и можно сказать, что люди поумнели, то это не они поумнели, а их поумнели. К сожалению, они еще поотучались мыслить самостоятельно. Но при этом люди рады, они получали фан - яркие удовольствия, впечатления, да и качество жизни у них улучшилось. Парадокс: по способности мыслить они поглупели, но по жизни ведут себя успешно, и настроение у всех классное.
</p>

<p>Это - самые кассовые на сегодняшний день тренинги!
</p>

<p>Но это не Синтон.<br/>
</p>

<p>Синтон не возражает против таких тренингов, там есть своя аудитория, но тренинги Синтона - другие. Большая часть тренингов Синтона - обучающие. И даже когда в Синтоне происходят мотивационные тренинги, они все равно другие: они учат думать и подталкивают к обучению. Да, ведущий здесь тоже мотивирует, но вместе с этим он еще учит, дает алгоритмы и обсуждает варианты. Ведущий думает вместе с участниками - и заставляет думать. Ведущий не отделяет себя от зала сценой, участников здесь меньше и тренинг более раздумчивый: участники могут задавать вопросы и думать вместе с ведущим. Мы даем им список вещей, которые надо осваивать, подсказываем, в какой форме им лучше работать. Потом собираем их в группы, обустраивая ситуацию, чтобы им легче было трудиться. И подсказываем, что есть Дистанция, и если они туда пойдут, они ее освоят. <br/>
</p>

<p>Заметьте - на таком тренинге собственно обучения нет (или его немного), но здесь все делается для того, чтобы люди осмысленным образом перешли к обучению. Это промежуточная форма между мотивационным и обучающим тренингом, это мотивационно-обучающий тренинг.
</p>

<p>Основные же тренинги Синтона, повторю - это обучающие тренинги. Это тренинг не просто восторги и крики, тут ставятся жизненные проблемы, показываются варианты решения, обсуждаются их особенности, плюсы и минусы - и, самое главное, тут же происходит тренировка. Тренировка в парах, в тройках, в группах. Обсуждение что получилось, разбор трудностей - и снова тренировки. Здесь люди учатся думать и учатся успешно действовать.<br/>
</p>

<p>Тут нет криков, есть Есть третий вариант, когда прямо на тренинге мы и замотивировали, и устроили тренировки. У нас люди и встречаются, и тренируются, и кейсы отрабатывают. Это тренинг обучающий, без криков. Но здесь люди, думают, размышляют, примеряются и тренируются.
</p>

<h3>Мотивационный тренинг в бизнесе</h3>

<p>Основные принципы: 
</p>

<p>Тренинг должен быть веселым. <a title="Статья: Мотиватор" href="/articles/view/motivator">Тренер</a> — это модель. Движуха! 
</p>

<p>Формула перемен: 
</p>

<ol><li>Ясные цели у участников, 
</li>

<li>Мотивация двигаться вперед, 
</li>

<li>Первые шаги.
</li>
</ol>
<p>Лидеры групп и подопечные. 
</p>

<p>Раз в неделю звонит тренеру и отчитывается по целям (выполнение обязательств). 
</p>

Мотивационный тренинг

заглушка.png

<p>Мотивация &mdash; направленное воздействие на <a href="/articles/view/vnutrennie-chuvstva">внутренние чувства</a> человека, приводящее к формированию <a href="/articles/view/namereniezpt-namerennozpt-namerennost">намерения</a>. Также, мотивацией называют и результат этого процесса: состояние <a href="/articles/view/pobuzhdenie" title="Статья: Побуждение">побуждения</a> к тем или иным действиям, <a href="/articles/view/zhelanie">желание</a> делать то или иное.</p>

<div data-align="center" data-description="" data-gap="0" data-height="" data-link="" data-media="true" data-name="Фильм «Мулан»" data-preview="https://api.psychologos.ru/storage/image/PCjE3DzKsu_1364789060.jpg" data-url="https://api.psychologos.ru/storage/video/4auo3mc3.mp4" data-width="70" data-width-unit="%" style="
        box-sizing: border-box;
        overflow: hidden;
        cursor: pointer;
        width: 100%;
        margin: 0px auto 0px auto;
        max-width:70%; 
      ">
<div class="mediaFile__content">
<video controls="" poster="https://api.psychologos.ru/storage/image/PCjE3DzKsu_1364789060.jpg" src="https://api.psychologos.ru/storage/video/4auo3mc3.mp4" style="
    width:100%;
    
  ">&nbsp;</video>
</div>

<div style="
    white-space: normal;
    margin-top: 6px;
    margin-bottom: 2px;
  ">Фильм &laquo;Мулан&raquo;</div>
</div>

<div data-align="center" data-description="" data-gap="0" data-height="" data-link="" data-media="true" data-name="Фильм «Лоуренс Аравийский»" data-preview="https://api.psychologos.ru/storage/image/f4v0vif.png" data-url="https://api.psychologos.ru/storage/video/4auo3psr.mp4" data-width="70" data-width-unit="%" style="
        box-sizing: border-box;
        overflow: hidden;
        cursor: pointer;
        width: 100%;
        margin: 0px auto 0px auto;
        max-width:70%; 
      ">
<div class="mediaFile__content">
<video controls="" poster="https://api.psychologos.ru/storage/image/f4v0vif.png" src="https://api.psychologos.ru/storage/video/4auo3psr.mp4" style="
    width:100%;
    
  ">&nbsp;</video>
</div>

<div style="
    white-space: normal;
    margin-top: 6px;
    margin-bottom: 2px;
  ">Фильм &laquo;Лоуренс Аравийский&raquo;</div>
</div>

<p>Мотивация обращается к чувствам, <a href="/articles/view/ubezhdenie" title="Статья: Убеждение">убеждение</a> &mdash; к разуму. Мотивация оставляет человеку выбор, <a href="/articles/view/prinuzhdenie" title="Статья: Принуждение">принуждение</a> &mdash; нет. В отличие от <a href="/articles/view/volya" title="Статья: Воля">воли</a>, где человек добивается своего силой, прилагая усилия и преодолевая сопротивление в лоб, мотивация &mdash; способность добиваться своего, вызывая внутреннее <a href="/articles/view/pobuzhdenie" title="Статья: Побуждение">побуждение</a>. Двигать себя только на воле &mdash; нерентабельно, надеяться только на мотивацию &mdash; нереалистично<a href="/articles/view/obsuzhdeniemotivaciya">&uarr;</a>.</p>

<h3>​​​​​Виды мотивации</h3>

<p>Разновидностей мотивации много. Мотивация других людей отличается от мотивации самого себя, от самомотивации. Мотивация бывает позитивная и негативная, мотивация &laquo;к&raquo; и мотивация &laquo;от&raquo;, внешняя и внутренняя, извне и изнутри, реактивная и проактивная, в мягком и жестком стиле. См.<a href="/articles/view/vidy-motivacii">&rarr;</a></p>

<h3>Управление мотивацией</h3>

<p>Управление мотивацией &mdash; это создание мотивации, поддержание мотивации и удержание ее на нужном, оптимальном уровне. Мотивация создается следующими основными путями: через побуждение, через заставление и с помощью организации ситуации, см.<a href="/articles/view/oslik" title="Статья: Ослик">&rarr;</a>. В управлении мотивацией необходимо учитывать и личностные особенности. Процессника не мотивирует цель, для результатника радость процесса является маловажным стимулом. Женщина, если она живет как женщина, живет чувствами. Мужчина, если это мужчина &mdash; руководствуется умом. См.<a href="/articles/view/upravlenie-motivaciey">&rarr;</a></p>

<h3>Мотивация и другие движущие силы человеческого поведения</h3>

<p>Люди часто жалуются на то, что не могут себя поднять, не могут себя заставить делать даже то, что нужно, жалуются на нехватку жизненной энергии &mdash; и спрашивают: &laquo;Где мне найти мотивацию?&raquo; Такой вопрос может направить их поиск не туда, поскольку мотивация здесь может быть вовсе ни при чем. Мотивация &mdash; одна из главных, но не единственная движужая сила человеческого поведения, только один из источников жизненной энергии. Решением может быть когда-то переход в режим миссии, когда-то &mdash; наработка нужных привычек. Когда-то нужно убрать внутренние блоки, мстюльки и жалость, а когда-то нужно просто отдохнуть. См.<a href="/articles/view/motivaciya-i-drugie-dvizhuschie-sily-chelovecheskogo-povedeniya">&rarr;</a></p>

Мотивация

1_1432907326.jpg

<p></p><div
	data-media="true"
	data-preview="https://api.psychologos.ru/storage/image/Stiv_Balmer.jpg"
	data-url="https://api.psychologos.ru/storage/video/4n743v6o.mp4"
	data-align="right-float"
	data-height=""
	data-width="400"
	data-width-unit="px"
	data-name="Фильм &#34;Выступление Стива Балмера&#34;"
	data-description=""
	data-gap="0"
	style="box-sizing: border-box;overflow: hidden;cursor: pointer;width: 100%;float:right; margin: 0px 0 0px 0px;max-width: 400px;"
>
	<div class="mediaFile__content">
	<video src="https://api.psychologos.ru/storage/video/4n743v6o.mp4" poster="https://api.psychologos.ru/storage/image/Stiv_Balmer.jpg" style="width:100%;max-width:400px;" controls></video>
	</div>
	<h3 style="
		font-weight: bold;
		white-space: normal;
		margin-top: 6px;
		margin-bottom: 2px;
	">Фильм &#34;Выступление Стива Балмера&#34;</h3>
</div>

Мотиватор - тренер, проводящий мотивационные тренинги. Иногда - тип личности, воодушевляющий людей на те или дела или проекты. Мотиватор может действовать в разных стилях - и как <a title="Статья: Душка" href="/articles/view/dushka">Душка</a>, и как <a title="Статья: Силовик" href="/articles/view/silovik">Силовик</a>. Смотри видео Стив Балмер - мотиватор. Стив Балмер - типичный силовик и отличный мотиватор.
<p></p>

<p><br/>
</p>

<p><br/>
</p>

<p><br/>
</p>

<p><br/>
</p>

<p><br/>
</p>

<p><br/>
</p>

<p><br/>
</p>

<p><br/>
</p>

<p><br/>
</p>

<p></p><div>
<p></p>

<p></p></div>
<p></p>

Мотиватор

Мотиватор

Фильм "Выступление Стива Балмера"

Комментарии (0):

Материалы по теме:

Мотиватор

Фильм "Выступление Стива Балмера"

Комментарии (.css-1xx622v{color:#D2D2D2;}0):

Материалы по теме:

Комментарии (0):